先週，箱を積み上げたり，並べたりして工夫を考えて遊びました。今週は，その箱を組み合わせて，表したい形を考えて作品を作りました。

　箱を眺めていくうちに，どんどんイメージが膨らんできたようです。

「空とぶキリンだ！！」

「クレーン車で何をつろうかな？」

　教室の後ろには，ステキな作品がたくさん並んでいます。

　3年生は,「備後漬物」と「カイハラ株式会社」へ社会見学に行きました。

　備後漬物では，スーパーで売られているキムチの製造過程を見学させてもらったり，食品クイズや味覚体験をしたりました。安全管理を徹底して製造されていることがよく分かりました。

　カイハラ株式会社では，工場見学と染物体験をしました。ジーンズなどのもとになる糸をロール状にしている様子や，染めている工程を見学させていただきました。染物体験では，ハンカチをどんな柄に染めようか，一生懸命考えながら楽しく体験ができました。

　工場で生産されている製品を作る工夫や会社の努力をしっかり学び，体験もできて，実りの多い社会見学になりました。

　６時間目に，第１回目の「わたしたちの歯，どうなっているの？」というテーマで，歯についての学習をしました。

　まず，４月の歯科検診のデータをもとにした虫歯地図を見たり，手鏡を持って自分の歯や友だちの歯の数を数えたりしました。

　そして，六才臼歯について知りました。六才臼歯は，前から６番目の歯で，①力もち　②めじるし　③せがひくい　④でこぼこ　です。この特徴をもとに，今何本の六才臼歯があるかさがしてみました。六才臼歯は，虫歯になりやすいため，しっかり歯みがきをしないといけないということに気づきました。

　第２回目の歯科指導は，学校歯科医の先生や歯科衛生士さんと歯みがきについての学習をします。

　11月に入り，朝や夕方は寒さを感じるようになりました。

ビオトープでは，バッタやカマキリなどの虫や水の中のようすも変わってきました。そこで，町のようすはどうなのかと，近所の神社に出かけることになりました。

　社会見学で，校外学習を経験した１年生です。社会見学でのめあてを思い出しながら，学習に取り組みました。

赤く色が変わった葉っぱやどんぐりなどを見つけて，気に入ったものを拾いました。

　「これをリースに飾ろう！！」

　たくさんの秋を見つけることができ，うれしそうに帰っていきました。

　２学期に入り，算数の時間に，箱を使った学習を行いました。形の特徴を調べたり，考えたりしました。今回は，図工で箱を使った学習を行いました。高く積み上げたり，長く並べたりして，形の特徴を生かした工夫をしてみました。

　「ひらべったくて，めんのひろいものがいいよ。」

　しっかりと話し合いをし，慎重に積み上げていきました。