生活科の時間に，昔の遊びを学習しています。「こままわし」，「あやとり」，「けんだま」，「お手玉」などをして休憩時間に練習しています。

　こままわしでは，手のひらにのせて回したり，下敷きにのせて回したりして，いろいろな技に挑戦しています。

　今日は，「ふくわらい」を作りました。まず，顔の形をかき，それから顔のパーツを作っていきました。その後，みんなでふくわらい大会をして大笑いしました。

　5年生は，岡山県井原市にある，田中美術館へ見学に行きました。

この美術館には，平櫛田中の作品を初め，多くの作品が展示してあります。子ども達は，ワークシートにあるクイズを解きながら，近代美術の造形作品を鑑賞しました。一つひとつ

の作品には，細やかな彫り方や大胆なポーズなどで，作者自身の思いが表現されていることに気付くことができました。また，鑑賞のマナーも守り，きちんと見学することができました。

　このすばらしい経験をもとに，これからの学習活動に生かしていきたいと思います。

　ふくやま美術館の見学に行ってきました。小学校を出発して大門駅から電車で行きましたが，自分で切符を買うことにも挑戦しました。

　ふくやま美術館では，特別展の「堂本印象と門下の精鋭たち展」と所蔵品展を観ることができました。淡い静かな仏画もあれば，パリの活気ある町の様子が描かれた作品もあり，イメージを絵にした抽象画もありました。ちなみに，展示の際に作品とあわせて注目したいのが額縁です。実は絵を収めている額縁も，全て堂本印象がデザインしたそうです。それをボランティアの方から聞いた子ども達から「えー！」という驚きの声がこぼれていました。

　今回の美術館見学を通して，子ども達は，次の図工の時間に堂本印象の描きかた，色の塗り方を参考にしながら描いてみようと意気込んでいた子ども達でした♪    

　２年生は，親子行事で「キンボール」をしました。初めてのキンボールで，みんなどんなことをするのか，前日からワクワクしていました。

　８人チームで前半・後半に分かれて試合を行いました。「オムニキン！！」と言ったあとに，大きなボールを投げるのですが，とられないように相手の動きを見ながら投げるのは難しいようでした。慣れてくると…作戦を考えて試合に臨んだチームもありました。

　短い時間でしたが，親子でおもいきり体を動かし，楽しい時間を過ごすことができました！！

　「水のかさは   ，どちらがおおいかな？」

２つの入れ物に入った水のかさを比べる方法を考えました。

①片方の入れ物を空にして，もう一方の入れ物の水を移して調べる。

②別の入れ物に移しかえて，入った水の深さで比べる。

③同じコップに移しかえて比べる・・・・

など，たくさんのアイデアを思いつきました。

　そして実際に調べてみました。たくさんの比べ方があることに気づくことができました。