朝晩が少し肌寒くなり，秋の気配を感じ始める季節の中，２学期初めの華道を行いました。今回の花材は，ベニアオイ・リンドウ・カーネーション・レザーファンでした。リンドウをメインとして，大きなベニアオイやレザーファンをバランス良く生けることができました。足元を揃えることや，長さを均一にしないことなどの工夫を意識しながら集中して取り組み，芸術の秋を堪能しました。

　１年生は先週から国語科「うみの　かくれんぼ」の学習を始めました。文章の中から問いやそれに対する答えを見つけ出し，説明文の構成について学びました。そして，まとめの学習として，図鑑から自分のお気に入りの海の生き物を見つけ，かくれんぼの仕方を調べてワークシートにまとめました。子ども達は，海の生き物がそれぞれの体の特徴を生かした隠れ方をすることが分かり，楽しみながら調べ学習をすることができました。

　今日は，普段子ども達が頑張って掃除をしている姿を紹介します。
放送による，「無言清掃を心がけて頑張りましょう」の言葉を合図に，「よし，今日もしっかりやるぞ」というやる気が子ども達から伝わってきます。
　３年生の掃除場所は，教室，ワークスペース，理科室，情報室などの場所で，担当の先生の指示を聞き，掃除に一生懸命取り組んでいます。
　机運びでは，重たい机や椅子を一つ一つ持ち上げて丁寧に運びます。ほうきや雑巾がけでは，ほこりやごみを残さず掃いたり，天気の様子を見て，雑巾を濡らすか，空拭きにするのかを判断して，床を拭いたりします。
　綺麗になった教室で，５時間目を迎えられる毎日に幸せを感じています♪

　「ソフトバレーボール！頑張ってます！！」
　体育館で，ソフトバレーボールの学習に励んでいます。練習は３つのステップを踏んでいきます。まず，第一段階としてボールに慣れる事。第二段階は，レシーブやトスを相手にきちんと返すこと。そして第三段階は，サーブやスパイクができるようになり，更には3回で相手コートに返球することです。それぞれのチームで声を掛け合って，練習メニューを工夫しながら頑張っています。
　そしていよいよ今回から，みんなが楽しみにしている試合に入りました。ドキドキしながらも，ボールから目を離さず，懸命にボールを追っています。優勝チームは，最後に先生チームと対戦します。
　バレーボールの技術だけでなく，仲間との関わりや絆を築いていって欲しいと願っています。

　２年生の英語の授業では，絵本の“Ｔｈｅ Ｆｏｏｔ Ｂｏｏｋ”を使って行っています。
この本の中には，たくさんの反対語が出てきます。“right”“left”“up”“down”“slow”“quick”などといったものです。
　後ほど，体を動かしながら覚えていくところですが，今回は自分の足型をとって絵に描いてみました。自分たちの足も，ずいぶん大きくなっていることを発見することができました！