５年生は８月２日（火）３日（水）に，岡山の国立吉備青少年自然の家で野外活動を行います。初めて宿泊を伴う活動ということもあり，子ども達もすごく楽しみにしています。

これまでに，活動の目標やグループ分けなどを学年で話し合いながら準備を進めてきました。本日は，養護の先生から野外活動中の健康・安全面で注意すべきポイントの話をしてもらいました。バスや活動中の体調管理について改めて確認することができました。その後は，野外活動のしおりを完成させました。自分で作ったしおりを大切そうに眺めている児童をみていると，野外活動への思いの強さが伝わってきました。

一つでも多くのことが学べる野外活動にしていきたいと思います。

国語科「本はともだち」の学習で，お話クイズを作りました。お気に入りの本を図書室で選び，その本の中の好きな場面から，間違った言葉を入れた文を考え問題にします。問題を出す前に，読み聞かせをしてから自分で作った問題を出します。

クイズ大会の後，友達の選んだ本に興味をもつ子どもも多く，夏休みの間に読んでみたいと読書に対する意識の高まりが見られました。

７月７日，今日は七夕です。子ども達は先週の課外活動の時間から，七夕かざりを作ったり，短冊に願い事を書いたりして，この日を楽しみにしていました。行事食も，この日は七夕メニューでした。星の形に切った野菜やハム，チーズなどで飾られているまるで天の川のようなそうめんをいただきました。七夕の日にしてはめずらしくとてもいいお天気でしたので，今夜は天の川を見ることができるかもしれないと，とても楽しみにしている子どもたちです。

８月８日（月）に行われる「市民平和のつどい」に捧げるために，全校児童で折り鶴を折りました。朝学習の時間に行事委員が各クラスに行き，何のために鶴を折るのかということを説明したあとみんなで一緒に折りました。折り方が分からない児童には，行事委員や担任の先生が丁寧に教えていました。全校児童の平和への願いが込められた折り鶴を福山市に送りたいと思います。

１年生は，図工科の学習で，絵の具の使い方を学びました。

水入れの中に，水を半分入れることに苦戦した子もいましたが，自分の机のところまで水をこぼさないように，ゆっくり歩いて運ぶことができました。

パレットの使い方，絵の具の溶き方，筆に含ませる水の量など，意識しながら亀の絵に色を塗っていきました。

今日は，いろいろな色を使ったため，カラフルな亀が完成しました。子ども達は，「かわいい亀～！！」，「夢にでてきそう！！」などと，とても楽しそうでした。

夏休みにも，ポスターを描く課題が出ます。今日の絵の具の使い方の学習を思い出しながら，頑張ってくれることでしょう。