６年生は，尾道の千光寺公園と尾道市立美術館に行ってきました。

　尾道駅から美術館までの山道はとても急な傾斜で有名です。「こんな急な坂道のぼるの？」という会話もありましたが，子どもたちは声を掛け合いながら最後まで歩いてのぼることができました。上から一望できる街並みや尾道水道の風景はとてもきれいで，疲れも吹き飛ぶようでした。

　尾道市立美術館では，「リサ・ラーソン展」を鑑賞しました。スエーデンの陶芸家のリサ・ラーソンさんですが，イラストも大変有名な作家さんです。学芸員さんから「お気に入りの作品を１つ見つけてください。」とお話をいただき，子どもたちは作品の特徴を捉えながら自分なりのお気に入りを探そうと一生懸命鑑賞していました。

　鑑賞の後は待ちに待った昼食。普段友だちと食べているご飯も，遠足ではまた格別で，とてもおいしかったです。昼食を済ませ，公園で遊んだり千光寺の周りの「文学のこみち」をグルッとまわったりしながら帰路へとつきました。とても楽しい１日となりましたね。

　５年生になって初めての校外学習では，「福山メモリアルパーク」へ遠足に行きました。かなり長い距離を歩くため，少し不安もありましたが，みんなが一緒ということもあり，「Assist」（アシスト）し合いながら，歩ききることができました。

　公園では，広い芝生で思い切り走り回ったり，ボールを追いかけたりしました。遊具は他の利用者の方と譲り合いながら遊ぶことができました。しっかり大きな声で挨拶することもでき，５年生として素晴らしい姿で１日を過ごすことができました。

　３年生は，社会科の校外学習として，大門の町の東側から南側を見学してきました。大門周辺の校外学習は，１・２年生までの生活科でも体験しているのですが，今回は新しく始まった社会科の学習の一環です。

　はじめて歩く町並みに，子ども達からは「このお店には家族と来たことがある！」など友達同士で話を広げる姿を見ることができました。

　新しい発見をしたり自分達で課題解決をしたりして，これからの社会科も楽しく学習していけそうです！

　４年生最初の図画工作科では，１・２組合同で「絵の具でゆめもよう」の学習をしました。ストローで息を吹きかけるドリッピングや，金網とブラシを擦り合わせて色を散らすスパッタリングなど，道具を使いながら様々な模様付けの方法を学びました。その他に，ビー玉や竹ひごなども使いました。

　子ども達は，友達と協力しながら思い思いのカラフルな模様を描くことができ，「面白い模様がたくさんできたよ！」と嬉しそうにしていました。

　入学して２週間が過ぎました。子ども達も少しずつ学校での生活に慣れてきている様子です。

　生活科の時間に，校舎の中で行ったことがないところを探検してみました。授業中なので，おしゃべりをせずに歩くという約束をして行きました。「パソコンがたくさんあってかっこいい」，「知らない部屋があった」，「こんな部屋があったんだ」など，いろいろな感想を聞かせてくれました。