アサガオの観察 1年生
5月に植えたアサガオが少しずつ大きくなってきました。今日ははっぱの観察をしました。大きさ,手ざわり,形などをくわしく記録しました。
「手をグーにした大きさになっていたよ。」「ハートの形をしていたよ。」
最後に,肥料をあげて,支柱を立ててあげました。これからもっと大きくなっていくアサガオに水をどうやってあげるとよいか考えました。明日からもしっかりとお世話していきます。
5月に植えたアサガオが少しずつ大きくなってきました。今日ははっぱの観察をしました。大きさ,手ざわり,形などをくわしく記録しました。
「手をグーにした大きさになっていたよ。」「ハートの形をしていたよ。」
最後に,肥料をあげて,支柱を立ててあげました。これからもっと大きくなっていくアサガオに水をどうやってあげるとよいか考えました。明日からもしっかりとお世話していきます。
木曜日は,課外活動の日です。図書,音楽,科学,情報などの活動を行っていきます。
この日は,「図書室の使い方」,「おもちゃ作り」を行いました。
図書室の使い方では,「分類」について知ることができました。どの本がどの棚に入っているのかを確かめて,自分達で片付けました。
「おもちゃ作り」では,おりがみやクリップをつかっておもちゃを3種類作りました。くるくる回るおもちゃを投げてみんなで楽しく遊びました。
次の課外活動も,どんなことをするのか楽しみにしているようでした。
研修旅行の事前学習が本格的に始まりました。「いよいよだ!」「早く行きたいな!」という声が以前からたくさん出ていました。先日,学年集会を開き,研修旅行に向けての心構えや取り組み方などを話しました。今回は,持っていくものを確認した後,3日目のグループ別タクシー研修のコース作成について,各グループの班長を中心に話し合いを行いました。みんなが待ち望んでいる研修旅行!どのようなルートで回るか楽しみです。
音楽科「いろんな木の実」の学習で,歌と打楽器を合わせて演奏する学習を行いました。
はじめはリズムを正確に演奏したり,拍の流れにうまくのることができなかったりと苦戦していました。しかし,チームで協力して練習を重ねるうちに,だんだんと拍の流れにのって演奏できるようになってきました。
歌と打楽器を重ねて演奏してみると,「拍に合わせるのは難しいけれど,打楽器が入ると迫力が出るね。」,「リズムを感じて歌うと,笑顔になれるし自然と体が動いてしまうよ。」など,打楽器がもたらす音の力を体感することができました。
家庭科の学習を毎週楽しみにしています。
今,裁縫の学習をしており,裁縫用具の名前と役割を1つずつ覚えながら実習をしています。針に糸を通した後に玉結びをし,布を持って縫います。縫い終わると玉止めをします。子ども達は,縫い方の「なみ縫い」,「返し縫い」,「かがり縫い」を手縫い用の練習布を使って,ひと針ひと針真剣な表情で縫っています。2つ穴ボタン付けにチャレンジしました。出来上がった作品を友達と見せ合い「すごいね。」,「上手だね。」と声をかけ合っていました。
次は,小物入れ作りにチャレンジします。楽しみですね。