三菱自動車水島製作所へ行ってきました。社会科の「自動車工業のさかんな地域」で，生産工場での自動車の組み立ての仕組みなどについて学習を進めてきたところでしたので，学習したことを自分の目で確かめたいという思いをもって見学に行きました。
　組み立てラインの中での，ロボット溶接では，ロボットが強い電流を流して金属と金属をくっつける作業をしていました。火花から身を守るために帽子や防護眼鏡を身に付けて見学をしましたが，とても迫力があり楽しむことができました。
　ガラスの組み付けのラインでは，吸盤で前後の窓ガラスを持ち上げ車体に組み付けていました。ロボットがアッという間に接着剤を着け，ガラスを組み付けるのを見て歓声が上がっていました。
　午後は，ライフパーク倉敷で様々な科学体験をして楽しみました。友達といっしょに充実した一日を過ごすことができました。

　〈うごく　うごく　わたしのおもちゃ〉の単元で１年生を招待しました。
　１年生に楽しんでもらいたい！という気持ちで，班ごとにどんなおもちゃにするか，どうしたら１年生がたのしめるかを考えて，アイディアを出し合い工夫していきました。それぞれに役割をもち準備を進めてきました。
　班ごとや，ときにはクラス全体で協力することを大切に準備から本番，片付けまでみんなで取り組むことができました。
　当日は１年生に，説明を分かりやすく伝えたり，優しく声をかけたりする姿もたくさん見られました。「このおもちゃが楽しかった！」「おもちゃの会を続けてほしい！」と沢山の嬉しい感想を聞くことができ，１年生の笑顔をたくさん見ることもできて，２年生にとっては笑顔のあふれる充実した時間となりました。

　毎年，５年生は，銀河学院中学校１年生の先輩達と一緒に，鞆の浦の歴史や文化，自然や風土について学んでいます。事前学習で，一緒に活動するグループのメンバーや当日のルートやスケジュールなどを確認しました。それを元に，先輩たちにリードしてもらいながら鞆の町を散策しました。そこで学んだことをグループごとに協力しながらまとめていきます。
　また，夏に行った野外活動での宿泊学習の課題を今回も意識し，１日の流れの見通しをもちながら活動していきました。この経験は，５年生にとって大変有意義なものとなりました。

　４年生では平和学習をしています。１０月２０日には福山市人権平和資料館で福山空襲の話を聞き，戦争の恐ろしさについて考えることができました。そして，１１月１１日には広島の平和記念公園に行きました。ぎんがの郷小学校の全員で折った折り鶴を原爆の子の像に捧げた後，公園内を班ごとに分かれてフィールドワークをしました。昼からは，資料館に入り展示物を見て，戦争の怖さ残酷さをさらに深く感じることができました。
　この平和学習を通して子ども達は，まず身近な所を平和にしていくことで，いずれ世界が平和な世の中になっていくと考えることができたようです。戦争の怖さから目を背けず学んだ子ども達は，また一つ成長できたと思います。

　６年生は，伝統文化学習の一環で光南町にある大島能楽堂へ能の体験学習に行ってきました。初めて触れる能に歴史を感じながら，謡いのお稽古をしたり，能楽器にも挑戦したりしました。また，はき慣れない足袋をはいて舞台にあがり，すり足での歩き方を教えていただきました。日常を離れて，厳かな雰囲気の中で，背筋が伸びるような緊張感につつまれながら貴重な経験ができました。