ぎんがの郷日誌

　生活科で「うごく うごく わたしのおもちゃ」の学習のまとめとして，班ごとにおもちゃを作り，銀河学習の時間に２年１組が１年１組のみんなを招待しました。

　１年生に渡す景品を作ったり，説明の仕方を考えたりと今日まで準備を頑張りました。どの班もいろいろ工夫しておもちゃを作っていました。始まるまでドキドキしていた２年生でしたが，１年生に楽しんでもらうことができ，とてもうれしかったようです！！

　明日は，２年２組が１年２組を招待します！！

　体育の時間に，「鉄棒を使った運動遊び」の学習をしています。鉄棒では，「前回り」，「逆上がり」などの技を一人一人がんばって練習しています。逆上がりができるようになると，さらにレベルアップを目指して連続技にも挑戦しています。

また，隣にある雲梯も手にマメを作りながらも，最後までいけるようにと諦めずに練習を続けています。休憩時間になると，鉄棒や雲梯で今日も元気いっぱいで練習に励む１年生です。

　５年生は，「ＪＦＥスチール（株）西日本製鉄所」，「ライフパーク倉敷科学センター」へ社会見学に行きました。まずＪＦＥスチールでは，敷地内をバスで移動しながら実際に鉄が作られている様子を見ることができました。バスの中では，施設の方が添乗してくださり，ＪＦＥスチールの敷地の様子や，敷地内にある機械や設備等について，詳しく説明してくださいました。次に，板状の鉄を作っている「厚板工場」を見学しました。高温に熱され赤くなった鉄の板に，圧力をかけたり水をかけたりして，一枚の薄く長い鉄板になる工程を見ることができました。最後に，展示室も見学することができました。鉄を作る際に使用する鉄鉱石を実際に触ることができて，金属でも種類によって見た目や重さ等の違いがあることを比べて見ることができました。

　ライフパーク倉敷科学センターでは，風の力や水の力等を使って楽しく体感できる展示を見ることができました。また，プラネタリウムでは空の明るさによって星の見え方が全くちがうことに感動しました。今回学んだことを，これからの学習に生かしていきたいと思います。

　3年生は， 道徳「みんなのわき水」の学習で，公共のマナーについて学びました。公共の場をどのように使っているのかを考える中で，みんなの場所である学校で，気持ちよく過ごすために自分たちにできることがあるのではないかと考えるようになりました。そこで，学活の時間に「よりよく過ごすために3年生ができること」という話し合いをしました。ごみを拾うこと・グランドの石を拾うこと・掃除場所以外にも掃除をして回ること・教室の整理整頓・ビオトープの草取りなどたくさんの意見が出ました。ごみ拾いや石拾いは一人ひとりが意識してしよう。ビオトープの草取りは全員でやろうということになりました。そこで，11月17日（金）ぎんが学習の時間にビオトープの草取りを行いました。虫の住処になる草むらも残しつつ，少しでもきれいになるようにと力を合わせて頑張っていました。その後も，休憩時間に「草を取ってこよう。」や「ごみを拾ったよ。」といった声を聞きます。みんなで使う場所を意識した生活ができるようになってきました。

　今週に入って，気温が下がり寒い日が続いています。しかし，元気な２年生は，寒さに負けることなく，外で体育の学習を頑張っています！！

　マラソン大会に向けて，７分間走をしました。自分のペースを見つけて走ることができるようになってきました。

　昨日から，なわとびも始まりました。前とび・後ろとび・あやとび・交差とびができるように，練習を繰り返していきます！！