ぎんがの郷日誌

　「あき見つけ」に出かけて拾ってきた木の実や葉っぱを使って，おもちゃづくりをしました。

「マラカス」，「太鼓」などの楽器や，「つりゲーム」，「的当て」，「やじろべえ」，「けんだま」などのおもちゃを一人一人工夫しながら作りました。

「マラカスの中のどんぐりの数が多いと低い音がして，少ないと高い音がするよ。」

と自分の発見したことを説明する姿も見られ，出来上がった作品を手に持ち，自慢げな表情を見せてくれました。

　今日の図画工作では,小刀を使い木の枝や棒を二本削る学習をしました。小刀の扱いに慣れるように,それぞれ鉛筆状に尖らせる練習をしました。最初は枝を斜めに削ることに苦労していましたが,小刀の持ち方や削り方を工夫することで,スムーズに削れるようになってきました。二本目は中に四色の芯が入っている棒です。一生懸命削って世界にたった一本の鉛筆を作ることができました。最後に,自分で削った鉛筆で,いろいろな模様を楽しく描くことができました♪

　６年生は, 英語学習の一環として５年生に向けて 研修旅行の思い出を発表しました。ポスターに写真を貼って分かりやすくしたり, クイズを考えて楽しく聞いてもらえるように工夫しました。 英語での発表は緊張感が増して, なかなか思うように話せなかったようですが, ５年生は次年度に向けて興味津々で聞いたり, 質問したりしました。

　ものづくりマイスターによる，ものづくり体験教室を行いました。

ものづくりマイスター制度とは，厚生労働省が創設した制度で，高度な技術をもったものづくりマイスターが，中小企業や学校において広く技術指導を行い，効果的な技能の継承や後継者の育成，ものづくりの魅力を発信しているものです。

今回は，かんなを使っての箸作りを行いました。すてきな箸を作ろうと一生懸命に作業に取り組み，丁寧に仕上げの部分までこだわって，箸を作っていました。また，かわいい箸袋も折り紙で作り，よりすてきな作品になりました。

世界に一つしかないオリジナルマイ箸を４０名全員が作ることができました。

　１１月８日（いい歯の日）ということで，学校歯科医の先生と，歯科衛生士さんに歯科指導をしていただきました。

　何で虫歯になるのか…と考え，虫歯になる仕組みを教えてもらい，歯みがきをすることの大切さや，正しい歯みがきの仕方について知ることができました。

　歯の染め出し実験では，口の中が真っ赤になり，子どもたちはみんな驚いていました！！そして，手鏡を使って染め出された歯の位置を確認しました。先生や，歯科衛生士さんに一人ずつ丁寧に歯ブラシの持ち方や歯みがきの仕方を教えてもらいました。

　今日の歯科指導を生かして，普段の歯みがきをしっかり行い，虫歯にならないようにがんばります！！